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活动中,大队辅导员顾老师利用午会课向大家介绍了灾害来临时的一些避险方法,比如说地震时避难要选择空旷地带,如在室内要选择开间小的地方躲避,用被子、枕头等保护头部;火灾发生时要迅速逃离火场,逃离时要匍匐前进,并用湿毛巾捂住口鼻;台风来临前要将阳台、窗外等物品移入室内。

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    活动在花式篮球的暖场中拉开帷幕,卢湾高级中学党支部书记陈屹发表了热情洋溢的致辞,市篮协副主席,前国家女篮教练陈得春老师向同学们作了题为《我的篮球生涯》的精彩报告。

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    为了提高我园的管理水平和保教质量,了解家长对教师的整体评价,更有针对性地开展各项活动,6月22日,龙南幼儿园开展2018年度师德师风家长满意度家长问卷,广泛征求家长的意见和建议,接受家长的监督。

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    分享结束后,许多家长大呼不过瘾,还想再听几位家长的经验之谈,更多的家长意犹未尽,...

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    康沁幼儿园于5月11日下午3点整开展了防震减灾疏散演习活动。...

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最后三台机器人比赛踢球,战况也是史无前例的紧张与激烈,活动结束之际,孩子们还意犹未尽,他们和可爱的机器人一一合影,留下了美好的瞬间。...

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为了能让学生进一步了解书中的智慧,感受文字背后的启迪,4月20日,作为世界小学读书节系列活动之一,学校邀请家长志愿者参与到“朗读者”的行列当中,向孩子推荐好书,并朗诵其中喜欢的片段。...

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在座党员们纷纷表示认同,并且党的十九大召开,是决定中国国运的大事。...

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孩子们会对安检台的人员进行了采访,知道了如何进站以及如何进行安检。...

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镜头一:参加50米赛跑的小选手们在起跑线上蓄势待发的身影,他们摆着标准的起跑姿势,神情专注地望向终点,透过镜头都能感受到现场紧张的气氛,下一秒,随着发令枪响,他们全力冲刺,奔向终点。...

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2018年5月4日,在这个特殊的日子里,九年级的学子们迎来了本学期第二次年级大会。...

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其中,《汽车制造过程》分冲压工艺、焊接工艺、喷漆工艺、组装工艺这四个方面,让同学们初步了解了汽车的诞生过程,也了解了上汽集团的发展;《化学,创造美好生活》从三个层面:化学的起源、化学学科简介、化学和生活的关系,让同学们切身感受到了化学与生命、与我们生活的密切关系,让大家感受了化学学科对人类的重要性;而讲座《生活中的化学》则是从化学的分类、生活中常见的化学品、学生需要注意的化学品这三个方面,带领孩子们一起回顾了我国在抗疟中取得的成就、认识了屠呦呦、熟悉了身边的化学品,体验了身边的化学知识;《生物制药》从药物的来源、生物制药中生物类型、生物制药的一般方法三个出发,让孩子们深刻体会到:大自然是人类的宝库,许多良药都来自于天然的动植物和微生物,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!我们都应该保护大自然;《太阳、太阳能及其利用》从我国古老神话“夸父逐日”出发,让孩子们认识了太阳及太阳系天体物理相关知识,了解了太阳能电池的实际应用见识了现代科技的飞速发展;《“互联网+”与大数据》更是让孩子们见识了我们这个“大数据”的时代,用大量的实例让孩子们了解了“互联网+”的本质含义,见识了“互联网+”对我们生活的影响,切身感受到了“大数据”对我们生活的影响与改变。...

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朗读会开始前,政教主任朱春晖代表学校欢迎前来参加这次活动的家长和同学们。...

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会议由凌云街道未成年人保护办公室联络员张卫康老师主持。...

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活动的第一站是“地铁博物馆”,在讲解员老师带领下,来到了“星光璀璨”的长廊,在一颗颗闪闪发光星星里一张张和蔼可亲的面孔,他们有的是地铁指挥员、有的是调度员、有的是机械师都是默默地在地铁里工作的人们,孩子们不由对这些“可爱的人们”肃然起敬。...

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对此,王教授建议老师们要增进心理健康:学会倾听、打开自己,表达友善;并提出了很多解压的方法,保持理性、及时舒压、适时宣泄等都是非常有效的方法。...

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首先六年级语文、数学、英语备课组长共同和同学们探讨了复习迎考的方法和策略,语文学科李老师用生动的故事比喻,给学生语文期末复习提出两点建议:要树立重视期末复习的思想和讲究复习方法,并呼吁学生有计划、有针对性地复习;数学学科郭老师结合PPT详细罗列了数学每个章节的知识点和易失分点;英语学科潘老师分享了英语复习方法,强调每天记背单词词组和整理好笔记的重要性。...

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走出纪念馆,全体师生来到纪念碑前整齐列队。...

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这些艺术活动大大丰富了学生的校园生活,提升了他们的艺术品味,而学校也选取了其中适合舞台表演的个别节目在闭幕展演中亮相于全校师生面前。...

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学校领导在致辞中回顾了校园网的一路发展,介绍了改版后的重大变化,勉励学生积极学习、运用网络信息技术,体会学习的新方式,发现网络的新价值,适应高度信息化的未来。...

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正当大家意犹未尽时,《点》则点醒了在场的每一位教师,当面对一个只会画“点”的孩子的时候,教师将画挂在墙上,他挂的不只是画,更是一个孩子的人生。...

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通过动手实践,同学们不仅将知识与实际相结合,将想法变成了现实,并且在失败中总结方法、完善实验设计和装置,这个探究的过程让同学们真实体会到了科学精神中的不断探索和在实践中成长的真谛。...

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报童40位三、四年级的师生代表有幸参与了此次活动。...