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“挺身而说”的目的不是要改变他人,而是要让听者感觉到自己以及自己的温度,通过萃取的言语用词,建造与听众更亲近的关系。

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    他们“以书会友”,脸上挂着笑容。

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    春游就在这样的小雨中拉开了序幕。

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    第一课:心有祖国,我是祖国好苗苗。...

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    王村丽副校长进行了总结性发言。...

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结合校本教材,对预初、初一和高一年级学生,着重进行遵守规则的养成训练,对初二、初三学生,着重进行仪容仪表的礼貌教育,对高二、高三学生,着重进行文明文雅的气质熏陶等行为训练;使学生在人际交往中,在社会生活中自觉地用道德规范、法律规范约束自己,逐步确立诚信意识、规则意识和法律意识达到学会做人的教育目标。...

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阎岩老师从科研方案设计方面出发给出建议,并帮助理清研究思路,细化研究问题,提出了建设性的意见,为今后的研究工作指明了方向。...

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主题展示结束后,五年级学生分别参加了设在卢湾中学的课程体验和卢湾高级中学内的教育学区共享课程资源体验。...

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通过加强校园文化氛围的基础设施建设,创新校园文化的内容,拓展校园文化的领域,规范校园文化的模式。...

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在参观结束前,队员们写下了对自己、对革命烈士、对祖国的寄语,将一张张寄语挂在树上,也表达了队员们相信自己,不忘初心,坚持理想的决心。...

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在调研座谈会上,徐群力书记首先汇报了学校华文教育工作开展情况。...

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有的孩子兴奋的说:“长高一点啦,长得很直…”这一刻,孩子们真真切切的体会到了辛勤播种,快乐收获的滋味。...

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接着,赵校长对本学期学校的工作和家长做了交流,并希望家委会成员协助学校做好广大家长宣传工作,继续发挥好纽带和桥梁的作用。...

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作为上海市面向全市中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科创比赛,本届大赛共有来自全市16个区约30万师生积极参与,组委会共收到536所学校的参赛选手提交的8071份申报材料,较去年相比,申报人数增加42%,为历届最高。...

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3月21日,徐汇中学高二的同学们前往“鉴湖越台名士乡”——浙江绍兴,开启了为期三天的传统文化教育综合社会实践考察活动。...

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入围终评的学生都必须参加STEM综合素养封闭测试,测试成绩作为评选一等奖的参考依据,STEM综合素养封闭测试结束后必须按照要求制作展板,亲自参加终评展示,完成专家现场答辩,最后评选出一等奖。...

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忆往昔,诉不尽无限憧憬感怀,来自各个班级的参赛队同学纷纷表达着对先烈的缕缕哀思与追念。...

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这次以“工匠精神”为主题的校本培训,不仅仅是一个简单的培训,既是学习贯彻十九大精神,也是思想观念的一种学习与更新。...

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在组织生活会上,曾书记首先对2017年度党支部工作做了总结回顾,通报了组织生活会前谈心听取意见情况,代表班子作对照检查,再由党支部书记作个人对照检查发言,听取党员批评意见。...

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会议伊始,张英老师为大家介绍了校级中心组和青年科研中心组的组织管理,详细阐述了中心组的职责与目标、活动方式、成长扶持机制及共同参与研究的项目,鼓励青年教师在教育教学实践中做科研,出成果。...

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雷锋“向善”的价值追求,“大爱无疆”的奉献精神值得我们继承发扬,通过爱心义卖帮助身边的同学,举手之劳都是善与爱的体现。...

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徐汇区教育学院科研室阎岩及高一敏名校长工作室的学员、樱花园幼儿园课题组主要成员一同参与。...

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在分组会议中,每位党员都对照围绕 “四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题,找准问题原因,并提出整改措施。...

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刘佳雯老师执教的美术课也体现了运用技术指导学生完成美术作品的过程。...